2026年3月13日下昼，常州市儿童病院儿童健康推敲中心主任、儿童心理与阅读发展指师张琴芬医师应邀走进常州市丽华新村二小学，为整体教师带来场题为《科学引，注：脑科学助力儿童成长——基于本校低年学生样本的课堂支握计谋》的题讲座。本次行径旨在融前沿脑科学推敲效能与线素质扩充，探索栽植学生课堂注力与学习能的科学旅途。
讲座中吉安不锈钢保温厂家，张主任以神经发育科学为基础，结其团队对丽华二小低年学生四肢不雅察与提防力测评的初步数据分析，入浅出地阐释了儿童大脑在6~9岁关节发缓期的贯通性格、提防力机制及情谊更动限定。她指出，低年学生的注力并非“不及”，而是处于动态发展阶段，需通过符其神经发育节律的素质缠绵给予科学引。
针对丽华二小本色素质场景，张主任暴戾了系列可操作的课堂支握计谋：包括结构化任务缠绵、多感官参与式学习、微休息更动机制、正向反映强化等，无邪展示了怎样将脑科学旨趣升沉为平素素质中的“小更正、大果”。讲座内容细巧结丽华二小学生样本数据，铁皮保温具有度的针对与扩充指价值。
联系人：何经理参与教师纷纷示意，这次讲座不仅化了对儿童贯通发展限定的贯通，得到了切实可行的素质器用与法，为今后化课堂护士、栽植素质率提供了科学依据和业支握。
丽华二小将握续化与常州市儿童病院的作，动“医教协同”形式落地，以科研赋能考验，以业看管成长，共同为低年学生营造加科学、、和气的学习环境。丽二宣
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